{"id":17406,"date":"2022-01-17T12:10:56","date_gmt":"2022-01-17T11:10:56","guid":{"rendered":"https:\/\/recreamaths.eu\/non-categorizzato\/la-matematica-alla-scuola-materna-preparazione-alla-crescita\/"},"modified":"2022-01-17T12:11:44","modified_gmt":"2022-01-17T11:11:44","slug":"la-matematica-alla-scuola-materna-preparazione-alla-crescita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/recreamaths.eu\/it\/blog-it\/la-matematica-alla-scuola-materna-preparazione-alla-crescita\/","title":{"rendered":"La matematica alla scuola materna: preparazione alla crescita"},"content":{"rendered":"\n<p>Ha senso \u201cfare matematica\u201d dai 3 ai 5 anni? <\/p>\n\n<p>Sembra che parlare di acquisizione di concetti logici e matematici da parte dei piccoli alunni sia troppo impegnativo e difficoltoso. Di solito si pensa che nella fascia di et\u00e0 dai 3 ai 5 anni si debba \u201csolo\u201d giocare, ma fare matematica non vuol dire non giocare! Il gioco nasconde concetti logici e, al contrario, la matematica in azione diventa gioco e divertimento. <\/p>\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-3\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"780\" height=\"520\" src=\"https:\/\/recreamaths.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Picture1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-17390\" srcset=\"https:\/\/recreamaths.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Picture1.jpg 780w, https:\/\/recreamaths.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Picture1-480x320.jpg 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) 780px, 100vw\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<p>La scuola dell&#8217;infanzia &#8220;Padre Antonio Loreti&#8221; gestita dall\u2019Istituto dei Sordi di Torino accoglie indistintamente bambini udenti e sordi e cerca di fornire la migliore educazione possibile con personale qualificato e bilingue (italiano \u2013 Lingua dei Segni Italiana). <\/p>\n\n\n\n<p>A ottobre 2020, la notizia dell\u2019approvazione del progetto Erasmus+ recreaMaths ha dato inizio a un laboratorio settimanale di matematica: 30 bambini coinvolti di et\u00e0 compresa tra i tre e i cinque anni.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<p>Il laboratorio \u00e8 iniziato con la programmazione da parte dei professionisti: maestre ed educatori udenti e sordi che hanno impostato un percorso di introduzione a concetti di matematica e logica adatti al gruppo, nel tentativo di coinvolgere quanti pi\u00f9 bambini possibile nonostante l\u2019eterogeneit\u00e0 di et\u00e0, conoscenze e bisogni.<\/p>\n\n<p>All\u2019interno della scuola dell\u2019Istituto, sono presenti insegnanti formati per l\u2019inclusione di tutti gli alunni, con qualsiasi disabilit\u00e0, in particolare di bambini con sordit\u00e0 o difficolt\u00e0 di comunicazione, data la mission dell\u2019Istituto dei Sordi: la scuola pu\u00f2 vantare un insegnamento bilingue in Italiano e in Lingua dei Segni Italiana, e un\u2019ottima collaborazione con il settore di logopedia del centro audiologopedico che ha sede all\u2019interno dell\u2019Istituto.<\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1006\" height=\"670\" src=\"https:\/\/recreamaths.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Picture2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-17394\" srcset=\"https:\/\/recreamaths.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Picture2.jpg 1006w, https:\/\/recreamaths.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Picture2-980x653.jpg 980w, https:\/\/recreamaths.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Picture2-480x320.jpg 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1006px, 100vw\" \/><\/figure>\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-6\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<p>L\u2019obiettivo della scuola materna \u00e8 preparare i bambini alla scuola elementare: i concetti di logica e matematica in particolare aiutano il ragionamento durante tutto il percorso della nostra vita. Per questo motivo l\u2019opportunit\u00e0 fornita dal progetto \u00e8 stata valutata di grande valore. Durante il laboratorio, la matematica \u00e8 stata presentata sottoforma di gioco, unendo l\u2019apprendimento al divertimento alla fiaba. Proprio grazie alla fiaba di Ermes pubblicata da Erickson  e letta con i bambini, \u00e8 stata affrontata la \u201cpaura\u201d della matematica: superare le antipatie verso alcuni concetti matematici, non avere pregiudizi verso questi e affrontare le difficolt\u00e0 fin dalla pi\u00f9 tenera et\u00e0, permette di evitare futuri fallimenti e insuccessi. <\/p>\n\n\n\n<p>Successivamente, sempre sottoforma di gioco, sono stati trattati i concetti di grandezza, ordine, movimento (utile in particolare per introdurre l\u2019addizione e la sottrazione), forme geometriche, i primi numeri\u2026<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"585\" height=\"780\" src=\"https:\/\/recreamaths.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Picture3.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-17398\" srcset=\"https:\/\/recreamaths.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Picture3.jpg 585w, https:\/\/recreamaths.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Picture3-480x640.jpg 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) 585px, 100vw\" \/><\/figure><\/div>\n<\/div>\n\n<p>Giochi, disegni, fiabe, canzoni (anche tradotte in lingua dei segni), uso di materiali pratici, colori\u2026tutti i mezzi pi\u00f9 divertenti sono stati utilizzati per tutto l\u2019anno scolastico 2020\/2021 e il laboratorio \u00e8 ancora attivi in vista degli ebook che sar\u00e0 prodotti nel corso del progetto recreaMaths. <\/p>\n\n<p>Qui il link in LIS e Italiano di descrizione della scuola dell\u2019infanzia \u201cPadre Antonio Loreti\u201d:<\/p>\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\r\n <iframe loading=\"lazy\" title=\"Scuola dell&#039;Infanzia - Padre Antonio Loreti\" width=\"1080\" height=\"608\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/IHSEp42bk50?feature=oembed\"  allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\r\n<\/div><\/figure>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ha senso \u201cfare matematica\u201d dai 3 ai 5 anni? 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