Partenaires
Le projet RecreaMath a été développé par un partenariat européen dans le cadre d’un projet Erasmus + KA2 pour l’éducation des adultes impliquant des acteurs publics et privés de trois pays différents (France, Italie, Grèce).
LogoPsycom
Logopsycom est un centre d’innovation en éducation qui crée et utilise des méthodes ou des outils alternatifs (numériques ou non) pour accompagner les écoles, les centres d’EFP, les organisations éducatives, les jeunes et les parents. Initialement créée comme une entreprise de soins, spécialisée dans les troubles de l’apprentissage, chez les jeunes, en particulier dans les « Dys » (Dyspraxie, Dysphasie, Dyslexie, etc.), également appelés Troubles spécifiques de l’apprentissage (TSA) et nous apportons donc un savoir-faire sur l’accessibilité des contenus dans tous les projets auxquels nous participons.
Citizens in power
C.I.P. Citizens In Power (CIP) est une association indépendante non gouvernementale et à but non lucratif. CIP est l’une des principales associations chypriotes dans le domaine de l’éducation, de l’innovation sociale, de l’entrepreneuriat, des STEM et de la croissance durable. Notre mission consiste à mettre en œuvre des approches intersectorielles et interdisciplinaires, en réponse aux défis sociaux, éducatifs et environnementaux majeurs, principalement en favorisant le transfert de technologie et en rendant opérationnels les résultats de la recherche.
Une grande majorité des étudiants de l’enseignement secondaire ne parviennent pas à maîtriser les mathématiques et les sciences, et beaucoup reçoivent un enseignement dispensé par des enseignants qui n’ont pas de connaissances suffisantes dans ces matières. Afin de lutter contre cette situation et encourager les élèves de tous âges et les enseignants à adopter une attitude plus positive à l’égard des STEM (sciences, technologies, ingénierie et mathématiques), de sorte qu’ils acquièrent les compétences et les connaissances les plus adaptées à la société actuelle, CIP accorde une attention particulière au département STEM. Cet objectif a été atteint en élaborant et en intégrant des méthodes d’apprentissage non formelles & ; des boîtes à outils pratiques, des approches ludiques, des méthodologies numériques relatives aux arts, ainsi que des modèles de réflexion sur la conception dans l’enseignement des STEM.
Fermat Science
L’association Fermat Science a pour but de promouvoir et de vulgariser les mathématiques et les sciences, le patrimoine et la culture à travers le personnage et les travaux du célèbre mathématicien Pierre Fermat. Par ses actions de vulgarisation, Fermat Science espère contribuer à encourager plus de jeunes (surtout les filles) à s’orienter vers des carrières scientifiques. Elle développe des outils pédagogiques, des expositions et organise des événements et des ateliers pour les écoles et le grand public. Pour chacun des projets développés, un conseil scientifique valide les outils.
Fermat Science a connu une croissance continue depuis plusieurs années. Grâce à ses multiples partenariats, elle a acquis, au fil des ans, une notoriété. Depuis 2014, des expositions et des kits pédagogiques créés par l’association circulent sur le territoire national et depuis début 2015 dans certains pays européens.
Istituto dei Sordi di Torino
L’Institut des sourds de Turin
Le « Padre Antonio Loreti » est une école privée en partenariat avec la municipalité de Pianezza, elle est reconnue et autorisée par le ministère de l’éducation italien. Traditionnellement, l’école a toujours été attentive au développement du langage en acceptant des enfants sourds et entendants, tout comme l’était le Jardin d’enfants historique pour enfants sourds (existant depuis la seconde moitié des années 800). L’institut travaille, en outre, en soutenant et en enseignant aux enfants handicapés (sourds, aveugles, autistes), dans les écoles primaires et secondaires voisines, qui se trouvent dans le même bâtiment. L’âge des élèves est compris entre 3 et 18 ans
L’Institut des sourds de Turin (Istituto dei Sordi di Torino – Fondazione Onlus) est une institution vieille de deux siècles, basée dans le nord-ouest de l’Italie, qui fournit des services scolaires, d’orthophonie et d’éducation aux personnes sourdes de l’enfance à l’âge adulte :
– Jardin d’enfants pour les enfants sourds et entendants (avec un agrément national en tant qu’école) ;
– Centre de formation reconnu au niveau national pour les enseignants ; autres activités de formation pour les orthophonistes, les infirmières, les éducateurs et autres professionnels
– Formation professionnelle et orientation professionnelle pour les jeunes sourds (cuisine et jardinage), les aveugles, les autistes et autres adultes handicapés ;
– Éducation des adultes sourds et malentendants (aveugles et personnes souffrant de troubles spécifiques du langage) ;
– Mis en oeuvre d’un programme d’enseignants et d’éducateurs spécialisés dans les écoles ordinaires pour aider les étudiants en collaboration avec les services sociaux locaux et les autorités scolaires ;
– Logement à domicile pour les adultes sourds ;
– Programmes d’orthophonie et de troubles spécifiques du langage ;
– Bibliothèque spécialisée et centre de documentation pour les enseignants et les parents ;
– Projets spéciaux pour l’inclusion des personnes sourdes dans la société en vue d’une accessibilité universelle, avec un accent sur les musées et les institutions culturelles ;
– Projets avec les universités dans les domaines de la recherche, de la réadaptation linguistique et des services sociaux ;
projets européens et internationaux ;
– Cours de langues : Italien, anglais, langues des signes ;
– Jardin sensoriel ;
– Conseils aux Services publics de l’emploi.
Les Apprimeurs
Fondée en 2013, Les Apprimeurs est une maison d’édition et une agence digitale dédiée à l’accompagnement des professionnels du secteur culturel et éducatif dans la création et la diffusion de leurs contenus numériques. Spécialiste des formats ebooks, notre équipe imagine des solutions sur-mesure pour répondre aux nouvelles attentes des utilisateurs en termes d’accessibilité, de diffusion et d’interactivité.
Notre activité s’articule autour de 4 axes :
• Création de productions numériques (ebook) enrichies et accessibles, récompensées par plusieurs prix, sous sa marque d’édition L’Apprimerie. Nous collaborons également régulièrement avec des professionnels et des organisations de différents secteurs : institutions éducatives, culturelles et audiovisuelles.
• Édition de livres illustrés. Nous travaillons avec des auteurs et illustrateurs pour la création et la production de livres jeunesse. Nous organisons des ateliers dans les écoles d’arts sur les nouvelles méthodes narratives combinant les médias traditionnels et numériques ; ainsi qu’en bibliothèque, ou avec des enseignants pour promouvoir la création de livres en tant que projet créatif de classe ou réunissant des publics d’horizons différents.
• Développement d’outils pédagogiques et numériques innovants pour faciliter l’accès aux contenus écrits. Nous considérons l’édition numérique comme un service pour les lecteurs, une véritable opportunité de faciliter l’accès à la lecture et d’améliorer l’expérience de lecture. L’accessibilité et la publication inclusive font parties intégrantes de notre approche.
• Formation de professionnels et d’étudiants de l’édition, de l’audiovisuel, de l’art, du design ou de l’éducation, désireux de mettre à jour leurs compétences numériques afin de maîtriser de nouvelles façons de produire des contenus numériques.