Ανάπτυξη της Μαθηματικής Γλώσσας στην Προσχολική Ηλικία

Ανάπτυξη της Μαθηματικής Γλώσσας στην Προσχολική Ηλικία

Διαβάζοντας μόνο και μόνο τις εξισώσεις όπως 4 + 2 (τέσσερα συν δύο) ή 5 – 1 (πέντε μείον ένα), μπορεί κανείς να διαπιστώσει γρήγορα ότι τα μαθηματικά έχουν τη δική τους γλώσσα. Αλλά πώς μπορούμε να εισαγάγουμε αυτή τη γλώσσα σε μαθητές προσχολικής ηλικίας; ...
Μαθηματικοί χειρισμοί και συλλογές από τη σκοπιά ενός μουσείου

Μαθηματικοί χειρισμοί και συλλογές από τη σκοπιά ενός μουσείου

Μαθηματικοί χειρισμοί και συλλογές από τη σκοπιά ενός μουσείου Μερικά από αυτά είναι: Ο κήπος του Αρχιμήδη στη Φλωρεντία (Ιταλία), το «Σπίτι των Μαθηματικών» (Maison des Mathématiques et de l’Informatique) στη Λυών (Γαλλία), το MoMath στη Νέα Υόρκη (Ηνωμένες...
Μπορούν οι διαδραστικές ψηφιακές εφαρμογές να διδάξουν το μάθημα των μαθηματικών πιο αποτελεσματικά απ’ ό,τι οι παραδοσιακές μέθοδοι διδασκαλίας;

Μπορούν οι διαδραστικές ψηφιακές εφαρμογές να διδάξουν το μάθημα των μαθηματικών πιο αποτελεσματικά απ’ ό,τι οι παραδοσιακές μέθοδοι διδασκαλίας;

Παρά τις ανησυχίες σχετικά με τις δυνητικά αρνητικές επιπτώσεις της συνεχόμενης προσήλωσης των παιδιών στις οθόνες ηλεκτρονικών συσκευών, εντούτοις τα ευρήματα επιστημονικών μελετών καταδεικνύουν τον σημαντικό ρόλο που μπορούν να διαδραματίσουν οι διάφοροι τύποι...
Διδασκαλία απλών μαθηματικών εννοιών στο νηπιαγωγείο

Διδασκαλία απλών μαθηματικών εννοιών στο νηπιαγωγείο

Η παιχνιδοποίηση της μάθησης στoν κλάδο των μαθηματικών μπορεί να αποτελέσει μια παραγωγική παιδαγωγική μέθοδο. Τα μαθηματικά αποτελούν ένα γνωστικό αντικείμενο στο οποίο μελετώνται αφηρημένες έννοιες και λογικές σχέσεις σύμφωνα με ένα σύνολο αυστηρών κανόνων...
Προσβασιμότητα “Made in UniTo”

Προσβασιμότητα “Made in UniTo”

Μαθηματικά για μαθητές με προβλήματα όρασης από το πανεπιστήμιο του Τορίνο H «ανάγνωση» των μαθηματικών για άτομα με οπτικές αναπηρίες (τύφλωση ή μειωμένη όραση), αποτελούσε πάντα μία πρόκληση. Παρόλο που το αναλυτικό μέρος των θεμάτων STEM (Φυσική, Τεχνολογία,...