Trier les légumes

Niveau de difficulté

Niveau 1

Durée de l’activité

10 minutes

Nombre de participants

Activité individuelle

Concept mathématique

Trier des objets par longueur

Inventaire

• Feuille d’atelier (feuille plus longue / plus courte)
• Légumes de différentes longueurs

Compétences travaillées

• L’enfant identifie la signification de la longueur et apprend à com- parer la longueur de deux objets
• L’enfant apprend à classer des objets en fonction d’un critère, ici la différence de longueur